Отчёт
о проведении школьного смотра строя и песни
ГБОУ НАО «СШ п. Хорей-Вер»
2014 – 2015 учебный год
20 февраля 2015 года
в школе среди 5-11 классов проходил смотр строя и песни, посвящённый Дню защитника Отечества
.
Цель проведения:
1. Способствовать формированию навыков выполнения строевых приемов в составе класса, строевой осанки, внимания, исполнительности и дисциплины.
2. Способствовать развитию патриотизма, чувства долга и ответственности, готовности к защите своего отечества.
Место проведения:
Спортивный зал ГБОУ НАО «СШ п. Хорей-Вер»
Участники смотра:
|
Класс |
Количество учащихся в классе |
Количество присутствующих на смотре |
Отсутствует по не уважительной причине |
|
5 |
11 |
8 |
0 |
|
6 |
6 |
6 |
0 |
|
7 |
15 |
11 |
0 |
|
8 |
18 |
14 |
Вокуев С. Без п/ф Тайбарей А. |
|
9-11 |
15 |
10 |
0 |
|
|
|
|
|
Жюри смотра:
Председатель: Ледков Е.В.
Члены жюри: Мамойлов А.Ю., Бочкина О.К.
Во время строевого смотра оценивается:
внешний вид строя;
действия командира (громкость, четкость, правильность подачи команд, доклад председателю жюри);
построение в одну шеренгу;
выполнение команд:
В одну шеренгу становись!
Равняйсь!
Смирно!
По порядку номеров рассчитайсь!
Равнение на середину!
Вольно!
На первый-второй рассчитайсь!
В две шеренги стройся!
В одну шеренгу стройся!
Разойдись!
В колонну по двое становись!
Шагом Марш!
Стой!
начало движения колонны;
движение строевым шагом;
приветствие в движении;
исполнение строевой песни.
Подведение итогов:
среди 5 -11 классов:1 место – 5 класс, 2 место – 9-11 класс, 3 место 6,7 классы. (Таблица результатов прилагается)
Анализ мероприятия:
мероприятие прошло на хорошем уровне, была видна подготовка.
ССЫЛКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ:
/filestore/23%20%8f.pptx
«Смотр строя и песни – 2015»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
Отсутствует б/уважит. |
||||||||||
|
|
11 |
8 |
— |
15
|
13
|
14 |
15 |
15 |
72 |
I
|
|
|
|
6 |
6 |
— |
12 |
12
|
15
|
14 |
15 |
68 |
III |
|
|
|
15 |
11 |
— |
13 |
11 |
15 |
14 |
15 |
68 |
III
|
|
|
|
18 |
14 |
Вокуев С. – без формы Тайбарей А. |
12 |
11 |
13 |
15 |
15 |
66 |
IV |
|
|
|
15 |
10 |
|
12 |
14 |
15 |
15 |
15 |
71 |
II
|
|
Председатель – Ледков Е.В.
Члены жюри: Мамойлов А.Ю.
Бочкина О.К.
Педагог – организатор: / Ледкова Н.Ю./
Отчет о мероприятии игра по станциям
«Надо родину любить, надо в армии служить!»
ГБОУ НАО «СШ п. Хорей-Вер»
2014-2015 учебный год
21 февраля 2015 года в школе прошла игра по станциям, посвященная Дню защитника Отечества.
В игре приняли участие мальчики 5-9 классов. Девочки были отправлены на различные станции как сторонние наблюдатели.
Цель игры:
Воспитание патриотизма, повышение интереса и истории Вооруженных сил, развитее интеллектуальных способностей.
Форма проведения: игра по станциям.
Категория участников: 5-11 классы
Мальчики класса, создают команду. Каждая команда получает по 5 заданий. Задания выдаются последовательно, после выполнения предыдущего задания. Определяется время для каждого задания (5 минут)
Вначале игры собирается общешкольная линейка, где объясняются правила игры, представление команд.
Станции:
-
«Кто эти люди?»
Задача учащихся: правильно расположить фамилии полководцев под портретами.
Оборудование: портреты полководцев, карточки с фамилиями.
-
«Важные события»
Задача учащихся: составить правильные пары из дат и событий.
Оборудование: карточки с датами, карточки с событиями.
-
«Военная техника»
Задача учащихся: назвать изображенную технику.
Оборудование: картинки с изображением военной техники и вооружения, карточки с названиями техники.
-
«Собери – ка сам»
Сборка и разборка автомата на время.
-
«Споемте друзья»
Участники должны вспомнить как можно больше песен на военную тематику.
После того как все команды выполнят все задание, собиралась общешкольная линейка и были подведены итоги игры межу 5-7 классам, 8-11 классами.
Победители награждены дипломами, ценными призами. Среди 5-7 классов победил 6 класс, а среди старшеклассников 9 класс. Бланк итогов прилагается.
ССЫЛКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ:
/filestore/%d0%b8%bc.pptx
Итоги игры по станциям.
|
5 класс Маршрутный лист. «Надо родину любить, надо в армии служить!» |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
5 |
7 |
7
|
7 |
32 III место |
|
6 класс Маршрутный лист. «Надо родину любить, надо в армии служить!» |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
15 |
11 |
7 |
3 |
38 I место |
|
7 класс Маршрутный лист. «Надо родину любить, надо в армии служить!» |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
5 |
9 |
3 |
10 |
36 II место |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
9 |
6 |
5 |
8 |
33 II место |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
8 |
6 |
6 |
9 |
38 I место |
Педагог – организатор: /Ледкова Н.Ю./